18.03.24 учитель-логопед Алла Гордеева с детьми разновозрастной группы «Фантазеры» провела логоритмическое  «Весна».

Цель: развитие общей и мелкой моторики, развитие речевого дыхания; активизировать словарь по теме; согласовывать речь с движениями. Составлять предложения по мнемотаблице.

Педагог на занятии использовала здоровьесберегающие технологии: пальчиковые, дыхательные, артикуляционные динамические упражнения: «Пришла весна», «Весна»,  «Мишка», «Весенний хоровод». Дети составляли описательный  рассказ по картинке «Весна». Разучили стихотворение «Ласточка» Алексея Слащева по мнемотаблице.